第二十三章:任务奖励与新的任务

乱想情缘 / 著投票加入书签

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    摇摇头,装着什么也没听见,装着什么也没看见。努力沉淀自己的情绪,杨斌真怕一不注意就上吊自杀。青年早逝呀!这非常有个性的事情还是让脑残去做吧!我忍,我再忍!

    摇摇晃晃听着二娃这家伙一阵自我感叹加自我发言,杨斌是看了又有看时间,十分钟,二十分钟,半个小时,我靠老子忍无可忍。

    “够了,别发牢骚!老子已经听惯了你的哀悼词,你要是再说一句,我马上格式化你丫!”真以为我是不动如山的如来佛?就是菩萨也有三分火,再多一句,你再敢多说一句,老子立马格式化你,然后挑个可爱的小萝莉,看着舒服,瞧着安逸。

    长相要卡哇伊,声音要百听不腻,说话要柔声细语,身段要黄金比例,会卖萌,会给力,会把自己雀雀(小鸟)弄来立起。嗯!那句话怎么说来着,看见一位萝莉,比推倒一个御姐还来得刺激!要是……

    杨斌在幻想着,他真打算把这小正太变成小萝莉,养眼又解渴,或许不失为一种好的选择。

    “不说就不说,反正系统里面也没你想的那种身材。”二娃最后没了声音,一半是因为杨斌的威胁,一半是因为被杨斌的幻想给恶心的。苍老师的上部,花井mm的t部,中间还要有绣花针般的腰部,你丫以为是变形金刚呀?

    “有没有我乐意,你管得着吗?赶紧把任务奖励发给我,然后你有多远,给我滚多远。”三天不打房上揭瓦,也不知道二娃这家伙是不是遗传了我们山城人的基因,虽然说话带着滚刀肉,但是这种语气亲切。

    “那…..好吧!”二娃如那受气的小媳妇,一副很可怜很委屈的样子。

    随着对话的结束,系统提示声也瞬间而至。任务完成:奖励兑换积分两百点,奖励非教学类《陶瓷鉴定》学科类一项。同时因使用者优秀的完成任务,帮助两个家庭重获新生,特奖励教学楼设计图纸一份。奖励发放完毕,请使用者认真查收,如需帮助请咨询系统秘书。

    “不会吧!百分之二的几率都被碰上呢?乖乖弄地咚,韭菜炒大葱,要是这运气买彩票绝对撞大奖。”杨斌啥都没记清楚,就只记清楚了百分之二的随机图纸。教学楼设计图纸,那可真是一个好东西,每一所名校它的教学楼必然是最经典的建筑之一,然而要设计出经典的教学大楼却不容易,请大师、请高手,说不完的好话,给不完的money,最后你还得看别人的脸色。看见一张教学楼的图纸眼前,这如何不叫人兴奋。

    数据瞬间填充大脑,无数的知识如小蝌蚪一样在眼前飘过。最后杨斌的思想停留在了那份图纸上面,从效果图看图纸上的教学楼,整体成品字形排练,分左中右三栋。楼宇采用复古式结构,主楼高二十四米,宽十二米,长六十米,共有六层,每层五间教室。副楼两栋,高十六米,左为实验教学辅助楼,右边为多媒体教学楼。

    楼宇之间连接着雕花走廊,廊长二十七米,宽三米。以红柱作为支撑,上下两排各有雕花,上为飞禽走兽,下为诸子百家。红柱附有文章三千,诗词歌赋随处可见。从远处看红墙绿瓦,似有一股书卷味扑面而来,让人觉得文人颂雅应该于此。

    除此之外,因古代有考究的风水一说。所以在教育楼的外面并未出现任何的草坪、操场。而是一口荷花池,花池之大足有十亩之巨。在荷花池上有无数走廊迂回穿梭,同时配有凉亭十来余座。在凉亭的四柱上刻有山水插画,中央有石桌石凳,如坐凉亭之中,可阅万卷诗篇,可观暗香悠然,实来一处妙堂也!

    “好漂亮的地方,可惜只能在图纸上,就这工程没几千上亿的资金,真还难建成。”杨斌看着图纸直流口水,就这图纸上的教学楼,若能建成当属华夏第一。可是自己手里没有资金,看也是白看,只能过下干瘾。

    “着什么急,你以为系统没考虑?既然出现必然合理,何况你没发现刚才得到的知识是一种非常赚钱的技能吗?实话告诉你,在系统看来最不缺的就是资金。”二娃非常平静的说道。

    “最不缺的是资金?那缺什么?”杨斌好奇,俗话说有钱能使鬼推磨,什么还有钱买不到的?只要有钱,别说修教学楼,就是修航母都不是难事。

    “笨蛋,当然是人才和设备。二十一世纪什么最宝贵?当然是人才呀!这都不懂,你丫算是白活了。”二娃鄙视道。

    别看现在到处都是什么大学生、研究生,其实真正能人也就那么点。说什么大学生,其实你就是拿着父母的血汗钱,多打了四年的游戏,多泡了几年的mm。

    你懂什么?会计专业不明白什么叫应收账款,计算机专业不懂什么叫指针。搞设计弄不出一个猪圈,搞金融不明白什么叫k线。你说悲不悲催?你摸着良心说惭不惭愧?还大学生,你真把大学的知识弄懂过吗?这就是为啥社会需要人才,而人才却一直缺陷。

    第二要说的就是设备,其实是指高端的教学设备和研究设备,自欧美对我华夏实施技术封锁以及限制出口以来,我们这块完全处于弱势。最好的机床没有,最好的激光设备没有,没有母机,在工业这块我们就会处处受制于人。所以二娃才说,最难的不是资金,因为即使你有钱,也买不到别人的顶尖设备,更买不到制造设备的顶尖人才。资金算什么?人才和设备才是一所学校的基石。好的老师教出好的学生,好的学生研究好的设备。哪怕是一所高中,这种说法同样有用。

    仔细想想还真如二娃所说,刚才的陶瓷鉴定知识,已经深深记在了杨斌的脑海里,经常看小说的都知道,在没有异能的情况下,捡漏靠的就是眼力和知识,其重点应该放在知识上面。如果拥有了知识,这捡漏也不过是一件非常容易的事情。

    挣钱变的容易,但是人才却难寻觅,要找一位好的老师,不说比登天还难,至少也得跋山涉水、翻山越岭。当然你说我可以用钱打一个广告,招聘千千万万的老师,然后再来慢慢挑选。这不失为一个办法。但是这千千万万老师中到底几人有真才实学,到底几人才是德才兼备?连所谓的‘叫兽’都能冒名顶替掉学生的科研成果,你还认为有几人能做到知识阅历丰富,人品兼优?

    一所学校要发展不可能只有一位老师,也不可能只有一个班级。人才和设备注定是系统对杨斌的考验,任务也因此展开。

    任务发布:在下学期开学前,筹集资金八千万rmb,招募拥有专业技能教师十名。任务完成:奖励兑换积分八千点,随机图纸一份,非教学学科两项。任务失败:扣除兑换积分五千点,收回已发放建筑图纸,随机收回一项非教学类学科知识。

    “靠!二娃你确定不是在抢人?我辛辛苦苦二十年,任务没完成就要回到解放前?那兑换积分什么的,还能接受。收回建筑图纸我也不没啥埋怨,为何你要收回学科知识?你丫是杨白劳还是周扒皮?”杨斌看后直接喊冤。没带这么欺负人的,好不容易捞点奖励,你说我容易吗我?

    “抢人?这惩罚是必须的,主线任务你以为那么容易?你就知足吧!还有,别把积分不当钱看,在系统里面最值钱的就是这东西。对你今后的发展,没它你寸步难行。”二娃又恢复到以前的语气,说来也气,就它这么一个值得人深究的系统,为何到了杨斌这里会一文不值。奖励发放完毕,积分看一眼就放在一旁不管,连继续查看的兴趣都没有。你说你咋就这么呆,能不能稍微正常一点?

    “寸步难行?你就扯淡吧你。我看过使用说明,我也清楚这兑换积分有什么用,但是你说没它我寸步难行,我是一百个不相信。”杨斌道。

    为啥对着兑换积分兴趣平平,一是杨斌并没查看过积分兑换子系统。二:他这些天时时刻刻无不在忙碌中度过,修缮学校、做任务、回校后不仅要备课,还得解决学校实际突发情况。恨不得一人扳着两半用,那有那么多的时间去研究这个东西。

    “不相信?不信你自己看!”二娃直接丢个杨斌一个白眼,不相信并不代表不确定。是不是,用事实说明一切。

    “看就看,谁怕谁。对了!这积分兑换系统,怎么查看?”杨斌前半句说得理直气壮,结果后半句就窝火了。一直忙、一直忙,忙到现在连最起码的积分系统如何打开都不知道。

    “哈哈哈……笑死个人,你不说你很牛吗?为何到现在还不知道如何查看兑换系统?赶紧按f1吧!帮助说明里面有。”看着杨斌吃瘪,二娃心里那个笑呀!你不是刚才还想格式我吗?怎么一遇到问题就歇菜呢?

    “f1?你丫有病!连键盘都没有我按屁的个f1,赶紧说正事,别让我发火。”杨斌那叫一个郁闷!他觉得在二娃面前,自己就是放在茶几上的杯具,打击、调戏外带知识普及。

    “行!行!你是老大,你牛!开启查看兑换系统的方法,其实非常简单。摊开你的左手,然后心中默念‘打开积分兑换系统’,你就会看到你的左手手心会出现由一束光组成的屏幕,这就是积分兑换系统,需要什么物品,可以直接用手点击。当然该系统并不局限于此,它可以转换成任何形式显示。比如在手机上面,在电视上面或者你的电脑屏幕上,都行!只要你心中所想在红外线和蓝牙模块传输范围之内,就绝对没有任何问题。”二娃解释道。

    “真的这样?那我试试!”杨斌感觉新奇,于是便摊开手掌,心中默念打开积分兑换系统。只见一束光瞬间覆盖在他的手掌上,光束颜色不深,和肉色非常接近,但是也只是接近,因为它能非常清晰的显示出可以兑换的东西,并没有一丝的模糊。

    积分兑换系统在瞬间被打开,原本新奇的杨斌在看到显示的物品后,由新奇变成惊讶,那张大的嘴似乎能塞进一个鸡蛋。